TAREAS

En este blog es mostrar informacion sobre trabajos con su respectiva informacion para que las personas conozcan mas sobre algunos cursos.


LECTURA 1

UNIVERSIDAD NACIONAL

SEDE REGION BRUNCA

RECURSOS DIDACTICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

CARRERA: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.

LECTURA: LOS MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS.

PROFESOR: RASHID HERRERA M.

ALUMNO: ERICK ZUÑIGA CORDERO

GRUPO: 87

I CICLO, 2013

DIARIO DE DOBLE ENTRADA

                            

DIARIO DE DOBLE ENTRADA

                            LECTURA1:       MEDIOS Y MATERIALES                                                                              EDUCATIVOS

IDEAS DEL AUTOR	ANALISIS CRITICO DE LAS IDEAS
1. En la educación la recepción de la información se pueden dar con diferentes medios como visuales, auditivos y audiovisuales.	El docente puede formular sus clases de una manera interactiva mediante en la cual se pueden presentar los temas y contenidos por medio  de diferentes medios. Los elementos visuales existen de  muchas formas como las cuales material didáctico con imágenes y texto, por medio de diapositivas explicativas del tema, video ben, el clásico pizarrón, entre otros. Por otra parte se emplea en la educación la capacidad auditiva la cual le permite a ciertos estudiantes a entender mucho mejor la información suministrada gracias a la música, teléfono, grabaciones, radio entre muchos otros ejemplos. Hoy en día se está implementando con más frecuencia la utilización de equipo o información audiovisual de fácil comprensión para el estudiante y utilización para el profesor en las clases. En su gran de los casos los equipos informáticos se usan como una de las principales fuentes para la recopilación de información a la hora de enseñar donde además con la ayuda de instrumentos telemáticos se combinan para conseguir la mayor de cantidad de datos de una forma más fácil y práctica. El uso de las computadoras es un aspecto muy importante en nuestro diario vivir de la mano con el internet el estudiante moderno obtiene la información de una manera rápida y eficaz. El educador posee todas las herramientas necesarias con las cuales puede desarrollar las clases para que sean comprensibles para los  estudiantes en general de acuerdo a las necesidades del mismo.
2. Exposición de las experiencias de Dale.	El final de la estructura de Dale se refiere que al  llegar a estar en el más bajo nivel de la pirámide la educación será catalogada hacia los estudiantes es deficiente en todos los sentidos visuales, auditivos y telemáticos. La idea de diversos métodos se origina con el fin que algún tema quede claro para un estudiante por medio de la cinematografía, símbolos verbales o visuales, exposiciones, televisión, demostraciones, experiencias artificiales, experiencias directas o experiencias dramatizaciones. Con lo cual ejemplifique de una mejor manera los contenidos de la materia donde se encuentre una mayor participación activa para el desarrollo de la clase donde el estudiante se sienta claro y seguro de la clase que ha sido provechosa para su formación como persona.
3. El educador debe adaptarse a las necesidades propias del estudiante para una correcta formación en su intelecto.	El profesor debe conseguir técnicas por medio las cuales logre obtener una mayor comprensión por parte del estudiante sobre algún tema o contenido establecido  debido a que hay estudiantes que tienen adecuación curricular. Estos estudiantes reciben clases formuladas por el profesor de cada asignatura con el fin de los temas sean tratados de una manera un poco más igualitaria para dicho estudiante como para los demás que conforman el salón de clases..
4. Explotar las diversas habilidades del estudiante como el fin de obtener una mayor asimilación de la información.	El desarrollo de las habilidades del estudiante son un aspecto muy importante que le van ayudar a lograr forjar su futuro. Incrementando su calidad de interpretación y análisis sobre algún tema asignado que investiguen y se informen sobre algún trabajo para su enriquecimiento personal. Las habilidades le permiten al estudiante adaptarse a una sociedad cambiante que le permita integrarse de una mejor manera. Un análisis crítico por parte de una persona viene desarrollado por la memoria que ha sido alimentada por experiencias visuales, auditivas o audiovisuales que le ayudan a almacenar la información para el resto de su vida.
5. Empleamiento de materiales que se le faciliten el uso al estudiante y de muy buen acceso.	El estudiante debe ser dinámico y critico por lo cual el docente tiene el deber de suministrarle los materiales necesarios para la comprensión de una materia. La creatividad es un aspecto importante comunicar algún concepto. Se debe adquirir material que no dañe la integridad de dicho individuo o la otra persona por el mal empleamiento de dichos elementos.
6. Al desarrollar técnicas de medios didácticos educativos con el fin de desarrollar un pensamiento más complejo y analítico del estudiante.	El educador no debe realizar las lecciones de una manera estática sino debe hacer pensar a los estudiantes buscar su punto analítico y complejo para la atención del tema que algunos casos son difíciles de implementar por el docente. Los juegos como imágenes son técnicas excelentes para que dicho estudiante establezca una relación con la que le ayude a comprender  de algún concepto formulado por el profesor en general.

LECTURA 2:       LOS MATERIALES EDUCATIVOS.

IDEAS DEL AUTOR	ANALISIS CRITICO DE LAS IDEAS
1.La educación por medios de los materiales	El uso de materiales en las aulas de los centros educativos son un factor importante para que los estudiantes logre una mayor asimilación de la información como acomodamiento de la misma con la cual puedan relacionar algún dato con algún procedimiento realizado en el salón de clases o en la casa algún trabajo donde el empleamiento de dichos materiales sea el pilar para medir si saben o no sobre algún tema, por eso se dice que el proceso de aprendizaje toma las experiencias o situaciones vividas para determinar si el alumno conoce o no tiene conocimiento. Esto es una gran ayuda para el profesor con lo cual se apoya para desarrollar mejor las lecciones.
2. Teorías del aprendizaje.	A lo largo de la historia han surgió ilustres los cuales con sus propuestas han mejorado el desarrollo de la educación brindando como resultado mayor comprensión de los estudiantes como docentes mejorando su métodos de enseñanza las cuales son más dinámicas y demostrativas. Todos comparte casi el mismo planteamiento de ideas para el beneficio para en la educación con diferencias de acuerdo a situaciones que se pueden dar. Muestran que el estudiante se debe despertar el interés de asimilar y comprender la información de tal manera que funcione para el resto de la vida. El estudiante por medio de prácticas donde deben solucionar problemas presentes en la misma de una asignatura mejora su capacidad de análisis y comprensión de un tema en análisis. El suministro del contenido al individuo la experimentación, libros, filmes, diapositivas son métodos que enriquecen el deseo de saber de los mismos siendo herramientas muy útiles en el tiempo de  hoy.
3. La busca de habilidades por medio de material no impreso.	El empleamiento de estas técnicas es de suma importancia para el desarrollo de razonamiento y la comprensión debida a una clase dada por un profesor. Una habilidad muy utilizada en nivel escolar es el uso de objetos con el fin de que dichos estudiantes toquen, descubran  y relacionen su uso. La educación va más allá de dar información sino buscar que el alumno mejore su relación interpersonal con el ambiente que lo rodea o personas respetando la opinión de otras personas y comparando ideas de conocimiento para el desarrollo de la vida.
4. Creación de los propios materiales que se van a emplear en la clase.	El docente debe buscar crear materiales o estructuras de algún tema como método de ejemplo mostrando una forma de dar a conocer el contenido despertando el interés del alumno en la creación como dicha interpretación. Dicho material debe adecuarse a las necesidades del estudiante como asignatura para beneficio intelectual. Un aspecto importante que en el momento de creación se busque un instrumento duradero, fácil manipulación y con gran contenido didáctico. El principio fundamental es que el individuo a partir de las experiencias en la creación de sus propias manos  de un material tenga como fin de relacionarlo para mejorar conocimiento.
5. Aplicación del material impreso.	El material impreso es hoy en día más utilizado siendo una guía para que los estudiantes tengan la información para que la estudien y analicen con lo que logran desarrollar sus conocimientos de una mejor manera en alguna asignatura brindada. Dentro del material en físico se pueden mostrar estadísticas por medio de gráficos con la cual despierta el interés del alumno en aprender algo nuevo. Se debe tener cuidado con el contenido del mismo por debe ser de fácil interpretación y análisis por parte del estudiante formulado de una manera ordenada. El lenguaje elevado se plantea para estudiantes universitarios de acuerdo a su carrera que deben conocer e investigar más para enriquecer el conocimiento que en gran parte es importante a la hora de desempeñarse como profesional.
6. La utilización de material audiovisual como técnica moderna de la enseñanza.	El fin de los materiales audiovisuales es que el estudiante tenga una mejor perspectiva  de la materia que se le muestra con el fin de que el desarrolle una mejor atención y análisis de la misma de manera visual ayudándole a que logre comprender el objetivo del tema estudiado. El docente debe buscar el material didáctico que se adecue a su asignatura como área o tema en tal día brindado para que los estudiantes sean los mayores beneficiados dando como resultado el interés de aprender más sobre un determinado contenido. Este tipo de tecnología vino a darle un gran cambio a la educación y por tal motivo el docente debe buscar la forma de adaptarse a ella y utilizarla como una herramienta nueva y practica en sus labores de docente.

 LECTURA 3:

CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

ELABORADO: ERICK ZUÑIGA CORDERO

IDEAS DEL AUTOR	ANALISIS CRÍTICO DE LAS IDEAS.	RELACION CON SU EXPERIENCIA PERSONAL.
1. Forma de seleccionar los materiales y informaic	El educador debe tener de una forma clara y especifica los materiales que va utilizar en el desarrollo de la clase para que sea más entendible por el grupo de estudiantes. El profesor debe buscar la mejor método para comunicar la información donde se debe adecuar a las debilidades y  destrezas para entender de una mejor manera la materia brindada.	La selección de materiales por parte del docente se a utilizado muy pocas veces en mi concreto caso. Algunos por no saber cómo hacerlo o no tiene el presupuesto necesario. Pero pienso que debería ser una buena idea que fuera aplicado en las aulas del país para una mejor educación que desarrolle el análisis crítico de cada individuo.
2. Planeamiento de un correcto desarrollo didáctico.	El docente debe proporcionar el material de acuerdo de estudiante o nivel de aprendizaje tenga en la mayoría de los casos afecta la edad por que depende en la forma de intepretar la solicitud de información proveniente del docente. La inversión del material es muy importante para que los contenidos queden claro para el estudiante en general, dicho recurso debe estar disponible para el estudiante cuando lo necesite. La calidad del recurso debe ser muy importante para el desarrollo de la mente de dicho estudiante que sea clara y bien explicita.	Cada docente tiene su forma de pensar y del material que emplee en la clase. Pero lo que deberían analizar el tipo de material se adecue al estudiante o grupo de estudiante de acuerdo a su nivel académico como su edad. Estas herramientas ayudan de una mejor manera el análisis como conocimento del estudiante para con ello lograr un mejor desarrollo personal del alumno.
3. Incluir metodologías para una mayor compresión de los estudiantes.	Cuando  el individuo debe tener participación en un grupo de trabajo debe aprender a ser escuchado como escuchar opiniones de los demás para que la relación sea más cordial este los miembros del grupo en general. Algunos materiales que pueden darle a sus estudiantes podrían ser videos, imágenes, audio con el fin de creen ideas como objetos o modelos de maquetas o presentaciones del trabajo asignado.	En el trabajo en el aula es sumamente importante que el docente fomente la participación activa en grupos  de cada uno de los miembros que forman parte de la clase con el fin que logren tener una mayor interacción entre ellos como opiniones de un tema asignado para lograr concretar el trabajo de una mejor manera.
4. Evaluar la forma de suministrar los materiales a	EL docente debe analizar si los materiales empleados cumplen su labor de quehacer docente que es muy importante para su desarrollo profesional. Estos materiales deben forjar el desarrollo personal del estudiante como su análisis de situaciones.	EL profesor debe hacerse un análisis de su labor con el fin de mejorar sus métodos de enseñanza no quedarse estancado en un solo tipo de método. Como algunos profesores que incluso a nivel universitario siguen con la misma metodología.  Esto ayudara para que sus estudiantes mejoren sus conocimientos sobre algún tema que se les ha sido suministrado.
5. Establecer formas de aprendizaje para un mejor desarrollo integral.	EL desarrollo de los conocimientos como mente analítica se basa en la etapa de desarrollo cognitivo en forma de análisis de una situación determinada de cada estudiante. El niño o joven debe aprender normas correspondientes a responsabilidad en el cumplimiento de sus labores de las asignaturas brindadas como también la minoración de diferentes de contenidos con el fin que se les quedo en su desarrollo personal como futuro profesional de bien.	Cada estudiante debe ir mejorando con lo que avanza su vida en cuanto información de muchos temas en general. Cuando se dedica a hacer estudiante debe adquirir una mejor responsabilidad en cumplir con los trabajos y requerimientos del docente. Con lo cual esta información no ayudara a mejorar nuestra forma de pensar y de análisis ante cualquier situación que enfrentemos en la sociedad que vivimos.
6.Buscar formas con el fin de despertar habilidades de estudiantes.	En esta área el docente debe fomentar la creatividad, el análisis, la comprensión mental, relación con otras personas.  Esto con el fin de crear más capacidades que le permitan al estudiante lograr desarrollar los contenidos dados por el profesor para su beneficio personal con lo cual se puede forjar el profesional que el país necesita hoy en día. El desarrollo de habilidades motoras, intelectuales como sociales. Cada una de estas le ayudan al docente a desenvolverse como una persona de bien en la sociedad que nos encontramos en hoy en dia por que se encuentra en constante cambio.  Con esto el estudiante desarrolla un comprensión, la riqueza léxica, la memorización auditiva, visual, el aprendizaje vasomotora, un relación mejor con las personas que lo rodean, trabajo en equipo como muchas demás habilidades que pueden mejorar para ser los siguientes ciudadanos activos.	Este aspecto es de suma importancia por el maestro a aparte de enseñar está despertando habilidades que no conocían por tal motivo el empleamiento de técnicas y métodos de enseñanza se tornar de muy grata transcendencia en el desarrollo intelectual del alumno. Como sabemos el alumno aprende de una mejor manera haciendo. Esto corresponde al docente tener un equilibrio de enseñanza utilizando materiales sean telemáticos, visuales y auditivos de acuerdo a la clases como a tipo de alumnos presentes en dicha clase con el fin de una mejor comprensión por parte del alumno en cuestión.

DIARIO DE DOBLE ENTRADA

LECTURA 5: LA EDUCACIÓN Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA                     COMUNICACIÓN PARA TRANSFORMAR LAS MENTALIDADES

IDEAS DEL AUTOR	ANALISIS CRITICO DE LAS IDEAS
1. La sociedad significa históricamente una evolución.	Cada día que pasa la sociedad evoluciona con ayuda de sus mismos habitantes donde el mercado, las tecnologías y sistemas de la nación están en constante cambio donde las personas deben establecer formas con las cuales sobrevivir o ser rezagados en el camino de una sociedad desarrollada. Una de las situaciones más frecuente es que la nación en nuestro país es muy consumista por tanto muchas personas gastan dinero en cosas no tan indispensables por tanto pasan necesidades de otro tipo por tanto cada día debe mejorar esas situaciones.
2. Importancia del cambio de las ciencias de la información. .	Se está presentando un cambio en el sentido de la forma de trasmisión de la información donde cada día se muestran nuevos métodos con los cuales los humanos podemos comunicar los datos de una forma que en la cual no es necesaria presentarse personalmente. La inclusión de las tecnologías de la información es una herramienta de gran importancia rápida, fácil y segura  debido a que muestra el uso de hardware y software de una computadora con la cual podemos usar la herramienta del internet como el correo electrónico ya sea para enviar información como descargar información necesaria para alguna situación.
3. Formación de una sociedad de aprendizaje.	Hoy en día la sociedad está sometida a un cambio importante de la información donde es de gran valor para la nación, con lo cual  nos ayuda a formar personas capaces de enfrentarla para ello deben adquirir por medio de la educación las herramientas para hacerlo. El aprendizaje sobre algún tema muestra gran interés y valor para la persona como para la sociedad en general debido que una comprensión del tema podemos establecer soluciones en un futuro laboral.
4. Conservar valores de nuestra sociedad.	Es muy destacable poner énfasis en que muchas sociedades se están perdiendo valores transandentales en el desarrollo de una país como igualdad, respeto, compresión, entre otros. Dichos valores son de gran importancia debida que establecen la personalidad de un individuo. Es la forma de ser evaluado por la sociedad donde la confianza se pierde debido a la forma de actuar o pensar en diferentes situaciones.
5. Consecuencias del uso de la tecnologías de la información de hoy en dia.	Una de las consecuencias más notables es que ahora las personas muchas veces se comunican virtualmente dejaron de la lado las conversaciones o reuniones para establecer un dialogo personalizado. Estas tecnologías son adictivas como es el caso de los jóvenes y niños que no quieren salir de una computadora o equipos electrónicos jugando en la mayoría de los casos y se alejan de la sociedad en la que viven. Siendo esto de mucha atención para los padres que establecer reglas a cumplir. Se deja de lado la lectura de libros para encontrar información sino que muchas personas prefieren desarrollar una mentalidad en la cual el internet es la única herramienta siendo incorrecto debido a que existen muchas otras.
6. Lograr desarrollar una mejor activa participación de la sociedad en temas informáticos.	La sociedad tiene personas que a veces se resisten a la inclusión de estas tecnologías pero deben cambiar esa mentalidad deben usar porque están en nuestras manos pero un aspecto importante es no sobrepasar su uso debido a que puede ser una enfermedad. Por tanto muchas compañías deben ayudar a sus empleados a mejorar una mejor aplicación activa debido a que la sociedad tiene un estado cambiante y las personas que no lo hagan quedaran votados por tanto deben adaptarse para ayudar a ser mejorar e intelectuales personas.